SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX - MANAGEMENT - JOURNAL LIST
Total journals: 169

1. ACADEMIA-REVISTA LATINOAMERICANA DE ADMINISTRACION

Semiannual ISSN: 1012-8255

CONSEJO LATINOAMERICANO ESCUELAS ADM-CLADEA, CARRERA 1 NO 18A-70, EDIFICIO RGC, ZONA POSTAL 2, BOGOTA DC, COLOMBIA, 00000

2. ACADEMY OF MANAGEMENT ANNALS

Annual ISSN: 1941-6520

ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN

3. ACADEMY OF MANAGEMENT JOURNAL

Bimonthly ISSN: 0001-4273

ACAD MANAGEMENT, PACE UNIV, PO BOX 3020, 235 ELM RD, BRIARCLIFF MANOR, USA, NY, 10510-8020

4. ACADEMY OF MANAGEMENT LEARNING & EDUCATION

Quarterly ISSN: 1537-260X

ACAD MANAGEMENT, PACE UNIV, PO BOX 3020, 235 ELM RD, BRIARCLIFF MANOR, USA, NY, 10510-8020

5. ACADEMY OF MANAGEMENT PERSPECTIVES

Quarterly ISSN: 1558-9080

ACAD MANAGEMENT, PACE UNIV, PO BOX 3020, 235 ELM RD, BRIARCLIFF MANOR, USA, NY, 10510-8020

6. ACADEMY OF MANAGEMENT REVIEW

Quarterly ISSN: 0363-7425

ACAD MANAGEMENT, PACE UNIV, PO BOX 3020, 235 ELM RD, BRIARCLIFF MANOR, USA, NY, 10510-8020

7. ACTION RESEARCH

Quarterly ISSN: 1476-7503

SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP

8. ADMINISTRATIVE SCIENCE QUARTERLY

Quarterly ISSN: 0001-8392

SAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 91320

9. ADVANCES IN STRATEGIC MANAGEMENT-A RESEARCH ANNUAL

Annual ISSN: 0742-3322

EMERALD GROUP PUBLISHING LIMITED, HOWARD HOUSE, WAGON LANE, BINGLEY, ENGLAND, W YORKSHIRE, BD16 1WA

10. AFRICAN JOURNAL OF BUSINESS MANAGEMENT

Semimonthly ISSN: 1993-8233

ACADEMIC JOURNALS, P O BOX 5170-00200 NAIROBI, VICTORIA ISLAND, NIGERIA, LAGOS, 73023

11. ASIA PACIFIC BUSINESS REVIEW

Quarterly ISSN: 1360-2381

ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN

12. ASIA PACIFIC JOURNAL OF HUMAN RESOURCES

Quarterly ISSN: 1038-4111

SAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 91320

13. ASIA PACIFIC JOURNAL OF MANAGEMENT

Quarterly ISSN: 0217-4561

SPRINGER, 233 SPRING ST, NEW YORK, USA, NY, 10013

14. ASIAN BUSINESS & MANAGEMENT

Quarterly ISSN: 1472-4782

PALGRAVE MACMILLAN LTD, BRUNEL RD BLDG, HOUNDMILLS, BASINGSTOKE, ENGLAND, HANTS, RG21 6XS

15. AUSTRALIAN JOURNAL OF MANAGEMENT

Tri-annual ISSN: 0312-8962

SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP

 مابقی در ادامه مطلب...

گردآورنده : حميده زاهد       دانشجوي رشته مديريت    پاييز 86

فصل 1

از نظر فايول كدام وظيفه مدير نيست؟

 1) هماهنگي       2) كنترل       3) نفوذ       4) سازماندهي

2- چند سطح مديريت وجود دارد؟

1) دو سطح       2) چهار سطح       3) سه سطح      4) يك سطح

3- كدام سطح مديريت بيشتر ادراكي است؟

1) عالي يا ارشد      2) عملياتي       3) مياني      4) هيچ­كدام

برداشت از سایت emodir.ir

هدف
سخنران باید از سخن گفتن هدفی داشته باشد و بخواهد از آن منظوری حاصل کند. سخنرانی که در سخن پردازی خود هدف مشخصی را دنبال نمی کند مانند آدم کوری است که در چهار راهی سرگردان باشد.

 مدیر کل دفتر گسترش وزارت علوم تحقیقات و فناوری با بیان اینکه منابع آزمون دکتری روز سه شنبه به سازمان سنجش آموزش کشور ارائه می‌شود، گفت:‌ برای هر رشته تحصیلی و کل گرایش‌های آن رشته سه درس انتخاب شده است.

سئوالی که معمولا دانشجویان در زمینه تحلیل های آماری پرسش نامه های خود دارند نوع آماره ممکن برای تحلیل سئوالات در طیف لیکرت است.

از آنجا که طیف لیکرت اصولا در مقیاس عددی نیست و فاصله اعداد در طیف لیکرت لزوما مساوی نیست لذا برخورد به صورت جمع یا میانگین عددی از ارزش علمی برخوردار نیست لذا معمولا تعداد موارد در هر طبقه شمارش شده و میزان تعلق به یک طبقه موضوع تحلیل است.

برای نوع آمار های ممکن و چگونگی تحلیل به مطالب زیر  رجوع نمایید

- تحلیل آماری از نوع کای مربع                   PDF file

- تحلیل آماری نسبت اعضا یک طبقه             PDF file

-طرحی پرسش نامه و تعیین نمونه                  PDF file

تحلیل آماری  مقایسه طبقات  غیر پارامتریک             PDF file

ضمن تشکر لطفا به دوستان خود اطلاع رسانی کنید.

بدين وسيله به اطلاع كليه متقاضيان شركت در آزمون ورودي تحصيلات تكميلي (دوره‌هاي كارشناسي ارشد ناپيوسته داخل) سال 1390 و المپياد علمي دانشجويي كشور مي‌رساند كه ثبت نام براي شركت در آزمون مذكور ازطريق اينترنت از روز يكشنبه 9/8/89 آغاز و تا ساعت 24 روز يكشنبه 16/8/89 پايان مي‌پذيرد.

با تشکر

هدا کشورشاهی

پارادايم‌ها و مكاتب شكل‌گيري استراتژي
در فصل سوم کتاب سعي شده مکاتب مديريت استراتژيک بطور خلاصه معرفي شوند. نويسنده با اقتباس از نظريات هنري مينتزبرگ تلاش کرده است تا مکاتب معرفي شده توسط وي را با مفهوم پاراديم ادغام کرده و مکاتب 10 گانه معرفي شده توسط مينتزبرگ را در قالب سه پارادايم تجويزي، توصيفي و ترکيبي معرفي کند. البته لازم به ذکر است که خود مينتزبرگ اين مکاتب را پارادايم نمي‌شمارد. به نظر مي‌رسد منظور نويسنده از پارادايم (هر پارادايم چند مکتب را پوشش مي‌دهد) نگرش يا ديدگاه‌هاي مبنا و پايه در مورد مفهوم استراتژي و نحوه شکل‌گيري يا طراحي آن است. اين نگرش‌ها يا ديدگاه‌ها بطور کلي به سه دسته تقسيم بندي مي‌شوند:

ضمن تشکر لطفا به دوستان خود اطلاع رسانی کنید.

فهرست کامل نشریات معتبر ISI و Impact Factor آنها در سال 2008:
 فهرست نشریات معتبر ISI در حوزه علوم اجتماعی و مدیریت:
 فهرست نشریات ایرانی نمایه شده در پایگاه بين المللی ISI:
 فهرست کامل نشریات معتبر ISI و Impact Factor آنها در سال 2006:

دانشجويان مقاطع تحصيلي كارشناسي ارشد (فوق ليسانس) يا دكتري بايد در پايان دوره تحصيلي خود يك كار تحقيقي ارزشمند ارائه دهند تا نشان دهند كه صلاحيت علمي و پژوهشي لازم را پيدا كرده‌اند. بويژه در مقطع دكتري با نوشتن رساله اثبات مي‌كنند كه به حدي از رشد و كمال علمي رسيده‌اند كه قادرند با رعايت روش‌هاي علمي تحقيق، پژوهش‌هاي جديد انجام دهند، در مورد موضوعات رشته علمي خود اظهار نظر نمايند و با كشفيات جديد خود قلمرو و حوزه معرفتي رشته علمي مربوط را گسترش دهند.

از سوي ديگر كار پژوهشي دانشجو رابطه مستقيمي با قضاوت ديگران درباره شخصيت و توانايي علمي او دارد بنابراين دقت، توجه و همت زايدالوصف او را در اين مرحله حساس از دوره تحصيلي طلب مي‌كند. وقتي رساله يا پايان‌نامه تحصيلي به پايان رسيد بايد جمعي از صاحب‌نظران، استادان و متخصصان رشته تحصيلي دانشجو آن را ملاحظه نمايند و نظرات خود را درباره آن ارائه دهند. از اين رو پديده‌اي به نام دفاع از پايان‌نامه تحصيلي وجود دارد كه در واقع به منزله ارزيابي و سنجش توانايي علمي دانشجوست.

نویسندگان:
دکتر احمد روستا
دکتر داور ونوس
دکتر عبدالحمید ابراهیمی

خلاصه کنندگان:
سیده مریم سیدخندان، سکینه شکوري گرکانی

تعداد صفحات: 92

خلاصه شده توسط: سید علیرضا فعال نظری

این کتاب از دوازده فصل(فصل دوازدهم: پیوست ها) تشکیل شده است که با مطالعه آن ها، با نحوه فعالیت شرکت ها و مراکز تولیدی و کشاورزی و خدماتی آشنا می شوید و اطلاعات لازم را برای تاسیس و اداره یک واحد کسب و کار به دست می آورید.

فهرست مطالب
فصل اول: موفقیت
فصل دوم: برنامه ریزی مسیر شغلی
فصل سوم: شناخت انواع کسب و کار
فصل چهارم: کارآفرینی
فصل پنجم: اصول راه اندازی کسب و کار  
فصل ششم: بازاریابی
فصل هفتم: خلاقیت
فصل هشتم: جایگاه مشتری و ویژگی های فروشنده خوب
فصل نهم: امور مالی کسب و کار
فصل دهم: مدیریت کسب و کار
فصل یازدهم: طرح کسب و کار

نویسنده: دکتر سید مهدی الوانی

خلاصه کننده: طاهره قربانزاده فاراب

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور با تشریح جزئیاتی جدید از برگزاری آزمون سراسری دکتری در سال جدید گفت: پذیرش دانشجوی دکتری از امسال شامل یک آزمون اولیه عمومی، سوابق تحصیلی، فعالیتهای آموزشی و پژوهشی و مصاحبه می شود.

ادامه مطلب را دنبال کنید...

با سلام خدمت دوستان عزیز و همکلاسی های محترم:

خبر رسید که در سایت جدید دانشگاه ( البته جدید ترینش بعد از سلسله مراتب تغییرات که شامل اطلاعات و نمرات قدیمی دوستان می باشد) پایان نامه را از ۴ واحد به ۶ واحد انتقال دادند.

برخی از دوستان از جمله خود من نیز این را یک اشتباه لپی قلمداد کردیم و با این خیال که برخی گروه ها به پایان نامه ۶ واحدی خود می بالند ( و یا می نالند) به ما نیز این وصله را زدند و با این خیال آرامش خود را  برگرداندیم . اما خبر رسید یکی از دوستان از مسئول زحمتکش مربوط به تحصیلات تکمیلی (خ.م) سوال کرده و در جواب شنیده که این مصوب شده است.

شما چه فکر می کنید؟؟؟!!!!!

بگذارید یک حساب سر انگشتی با فرض اینکه ۶ واحد باشد داشته باشیم .

من یک دانشجوی مدیریت صنعتی در لیسانس دانشگاه آزاد/سراسری فلان جا بودم و حال بعد از تلاش زیاد و شبانه روزی دانشگاه آزاد تهران مرکز قبول شدم. ۳ ترم به بهترین نحو واحد ارگونومی با توجه به شرایط من ارائه شد و با معدل ۱۸ به سراغ ترم ۴ می روم( در این ۳ ترم همه چیز آرام بود و من چقدر خوشحالم) شهریه من با احتساب اشتباه لپی موجود میشود بعبارتی تزدیک به  ........ ۱۷۰۰۰۰۰ تومان که اگر از افراد مرفه بی درد باشم میشوم 1700$

حال من یک دانشجوی مهندسی صنایع و یا...( خوش تیپ تر از مدیریتیه) وارد این بازی می شود . با بهترین حالت ممکن برای من ترم آخر ۲ واحد + پایان نامه که بعبارتی می شود ۲۲۰۰۰۰۰ و یا 2200$

و فکر می کنم با کمر شکسته فارغ التحصیل بشوم بهتر از آن باشد که با کمری سالم که با مشکلات دست و پنجه نرم می کند ترک تحصیل و شاید ......

"و باز می گویم امیدواریم اشتباه باشد"

نمی دانم از کدام گروه هستید اما نظر شما چیست؟؟؟؟؟!!!!!! خواهشمندم نظر خود را اعلام کنید

این پست علاوه بر اینکه منابع را برای آزمون دکتری مشخص می کند برای کلیه دوستان مدیریتی ( دولتی - بازرگانی - صنعتی) که در ژی تعیین گرایش هستند کمک می کند.( منبع : سایت دکتر بنی اسد)

شرکت در آزمون دکتری یکی از آرمان های دانشجویان کارشناسی ارشد به منظور کسب درجات بالاتر محسوب می گردد در این سایت نکاتی راجع به منابع آزمون های دکتری گرایش های مختلف مدیریت بیان می گردد و در آینده مطالب و موضوعات بیشتری مورد بحث و بررسی قرار می گیرد.

به منظور ارائه خدمات بيشتر و همچنين کسب درجه استادي در حوزه هاي مختلف مديريت، انجام تحقيقات و تأليفات مختلف و پذيرش در هيأت علمي ورود به دوره دکتراي تخصصي ضروري به نظر مي رسد. اين تحقيق به دنبال ارائه منابع و راهکارهايي در راستاي حصول  به دوره دکترا است، که در 3 محور اصلي مورد تجزيه و تحليل قرارگرفته که شامل آزمون زبان (تافل)، آزمون کتبي تخصصي حوزه هاي مختلف مديريت، و مصاحبه دکتراي تخصصي است. گرايش هاي مختلفي که تحليل شده اند شامل مديريت استراتژيک، مديريت بازار يابي، رفتار سازماني، خط مشي گذاري و مديريت دولتي، منابع انساني، مديريت توليد، مديريت تکنولوژي، سيستم ها و  تحقيق در عمليات مي باشد.

دانشگاههاي پذيرنده دانشجو در مقطع دکتری شامل دانشگاه تهران،  دانشگاه شهيد بهشتي، دانشگاه تربيت مدرس، دانشگاه علامه طباطبايي، دانشگاه پرديس قم، دانشگاه اصفهان، دانشگاه شيراز، دانشگاه امام صادق(ع) ، مي باشند.

با عرض سلام خدمت تمامی دوستان محترم

قبل از شروع بحث لازم می دانم از تمامی دوستانی که در مورد بیانیه شماره ۱ و ۲ نظر دادند تشکر نمایم و قول این رابدم کتاب اصلی مدیریت استراتژیک که  منبع اصلی زبان دکتری مدیریت بازرگانی دانشگاه پیام نور هست را براتون می فرستم .

این پست که هدف آن معرفی گرایش ها است توسط سرکار خانم میرحیدری تهیه شده که از تلاش و وقتی که گذاشتن صمیمانه تشکر می کنیم.

مشخصات كلي دوره كارشناسي ارشد مديريت صنعتي
 
1- تعريف و هدف :
دوره كارشناسي ارشد مديريت صنعتي يكي از دوره هاي تحصيلي آموزش عالي است و هدف از تشكيل اين دوره آموزش نيروي انساني متخصص ، مورد نياز كارخانه ها ، مؤسسه ها و شركت هاي دولتي و خصوصي است. در اين دوره دانشجويان با تئوري هاي نوين مديريت صنعتي آشنا خواهند شد.
2- طول دوره و شكل نظام
طول دوره حداكثر 6 نيمسال خواهد بود كه شامل واحد هاي تئوريك و پايان نامه خواهد بود. طول هر نيمسال تحصيلي 17 هفته مي باشد. در اين دوره علاوه بر درس هاي تئوري دانشجويان موظفند قابليت و مهارتهاي خود را در چارچوب تحقيق راجع به يكي از معضلات كاربردي و علمي مديريت صنعتي نشان دهند.
 
3- تعداد واحد درسي
تعداد كل واحد هاي درسي در دوره كارشناسي ارشد مديريت صنعتي 32 واحد به شرح زير مي باشد:
1-                دروس مشترك.........................................20 واحد
2-                دروس تخصصي.........................................8 واحد
3-                پايان نامه ...............................................4 واحد
جمع .......................................................................32 واحد
 برای مشاهده کامل مطلب به ادامه مطلب مراجعه کنید .....

گردآوردنده : فاطمه ميرحيدري

دانشجوي كارشناسي ارشد مديريت صنعتي دانشگاه آزاد واحد تهران مركزي

مصوب سيصد و سي و پنجمين جلسه شوراي عالي برنامه ريزي - مورخ 05/12/1375

قسمت دوم :‌

رشته مديريت صنعتي-"گرايش مالي"

تصميم گيري در مسائل مالي

هدف :‌در اين درس با استفاده از بررسي موارد خاص (case study) كاربرد نظريه هاي مالي در تصميم گيري هاي مختلف مديريت نظير مديريت سرمايه در گردش، بودجه بندي سرمايه اي، تركيب سرمايه و خط مشي تقسيم سود مورد مطالعه قرار مي گيرد و هدف از ارائه آن افزايش مهارت و توانايي دانشجويان در تصميم گيري هاي صحيح مالي است.

سرفصل دروس :

_{به نام آرام بخش دل ها}

_{بيانيه شماره 2 : انجمن علمي مديريت صنعتي دانشكده مديريت واحد تهران مركزي در ترم جديد فعاليت}

 _{خود را آغاز خواهد كرد.}

_{" راز پيشرفت در آغاز كردن است و راز آغاز كردن در آن است كه : وظايف سخت و پيچيده خود را به وظايف كوچكي كه قابل مديريت كردن باشد بشكنيد و سپس از اولين آغاز كنيد."
(مارك تواين)}

دل من دیر زمانی است که می پندارد :
« دوستی » نیز گلی است ؛
مثل نیلوفر و ناز ،
ساقه ترد ظریفی دارد     فریدون.م

سلامي دوباره و بازم احوال پرسی

در راستاي تقويت شور و نشاط علمي در ميان دانشجويان و حمايت از فعاليت هاي گروهي و خودجوش علمي-پژوهشي و مشاركت دانشجويان مستعد در جهت ارتقاء سطح علمي و فرهنگي دانشكده ، انجمن علمي دانشجويان مديريت دانشكده مديريت(دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مركزي) با حمايت معاونت برخی اساتید به نام و محترم تشكيل مي گردد.
اين انجمن اقدام به جذب دانشجويان مستعد و با انگيزه نموده تا ؛
ضمن تحقق اهداف : 1) ايجاد زمينه مناسب براي شكوفايي خلاقيت و استعدادهاي علمي دانشجويان. 2) افزايش سطح مشاركت و رقابت دانشجويان در فعاليت هاي علمي-گروهي و بهبود ارتباط آموزشي با اعضاي هيئت علمي. 3) شناسايي دانشجويان نمونه و ممتاز و بهره گيري از مشاركت آنان در ارتقاي فضاي علمي دانشگاه .4) بهره گيري از توان علمي دانشجويان درجهت پيوند هاي دانشگاه با بخش هاي مختلف اجتماعي و اجرايي ؛
مارا در اجراي هرچه بهتر برنامه هايي همچون : 1) برقراري ارتباط مستمر با انجمن هاي علمي مشابه در ساير دانشگاه ها. 2) همكاري با معاونت آموزشي دانشكده در ارتقاي علمي دانشجويان. 3) تشكيل كارگروه هايي نظير : آموزش و پژوهش ، توانمندسازي و كارآفريني ،  ... . 4) برگزاري و همكاري در اجراي همايش ها و كنفرانس هاي علمي، آزمون هاي آمادگي براي ورود به دوره هاي تحصيلات تكميلي و ...    ياري رسانند.
برخی مزایای عضویت در انجمن:
اطلاع و دسترس قرار دادن منابع آزمون های کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاههای مختلف
دسترسی به مقالات پایگاههای معتبر علمی ازجمله Science Direct ,Emerald ,…
دسترسی به کلیه مقالات مجله تدبیر ( مجلهعلمی آموزشی  تخصصی سازمان مدیریت صنعتی) تا سال 1389
اطلاع از کنفرانس های مدیریتی سراسر کشور و محور های آن
بر قراری لینک افراد متخصص در زمینه های مختلف برای فعالیت های علمی پژوهشی و مشاوره
استفاده از تجارب اساتید و مدیران کشوری با شرکت در جلسات

_{جهت عضويت در انجمن نام و ایمیل  خود را در قسمت نظرات برای ما جا بگذارید.}

آمار و روش تحقیق

1- آمار دوجلدی عادل آذر

2- روش تحقیق بازرگان (برای تمام دانشگاهها)

3- روش تحقیق خاکی (برای دانشگاه آزاد)

بازارها و موسسات مالی

1- مبانی بازارها و نهادهای مالی فبوزی ترجمه عبده تبریزی،

تئوریهای مالی و مدیریت مالی پیشرفته / مدیریت سرمایه گذاری و ریسك

1- مالی میانه پارسائیان

2- تئوری نوین سرمایه گذاری 2 جلدی هاگن ترجمه پارسائیان

3- مدیریت سرمایه گذاری پیشرفته راعی و تلنگی

4- مهندسی مالی راعی و سعیدی

5- مهندسی مالی صالح آبادی و سیاح

6- مدیریت سرمایه گذاری پیشرفته جونز ترجمه تهرانی

7- تئوری های مالی کاپلن ترجمه تهرانی

8- مدیریت سرمایه گذاری و ارزیابی اوراق بهادار جهانخانی و پارسائیان

9- بورس اوراق بهادار جهانخانی و پارسائیان

10- مجموعه مقالات جهانخانی

11- مجموعه مقالات عبده

12- مالی نوین اسلامی بیدگلی

تئوری های مدیریت و رفتار سازمانی

1- دفت

2- هچ، ترجمه دانایی فرد

3- تئوری های سازمان رابینز، ترجمه اعرابی و پارسائیان

4- اسکات(تهران)

5-  تئوری های سیدجوادین

6- رفتارکتاب های سیدجوادین

7- رفتار رابینز (یک جلدی و 3 جلدی)

اقتصاد مدیریت

1- اقتصاد مدیریت تفضلی

2- اقتصاد خرد و کلان

3- اقتصاد مدیریت پیشرفته حمیدی زاده

زبان تخصصی

1- 504

2- 1100

3- Essential words for the TOEFL

4- گرامر عباس فرزام

برای نوشتن یک پایان نامه یا پرژه تحصیلی در یک چهار چوب علمی محقق ناگزیر به رعایت اصولی است که هم نگارش مطلب برای وی آسانتر شود و هم مطالعه آن برای دیگران به سادگی امکان پذیر باشد این اصول سه گانه به شرح ذیل میباشند .

شرایط ثبت نام در دوره دکتری تخصصی بدون آزمون دانشگاه آزاد
 
شرایط دریافت بورس تحصیلی دکتری تخصصی دانشگاه آزاد
 
نمره زبان مورد نیاز برای دوره دکتری دانشگاه آزاد
 
میزان شهریه و هزینه ثبت نام دوره دکترای تخصصی دانشگاه آزاد

تعداد واحدهای دروس مقطع دكتری رشته مدیریت دانشگاه آزاد

ضرایب دروس، تعداد سوالات و زمان پاسخگویی به سوالات کنکور دکترای دانشگاه آزاد
 
نمونه کارنامه آزمون دکتری مدیریت دانشگاه آزاد (گرایشهای مختلف)
 
تعداد شرکت کنندگان در آزمون دکترای رشته مدیریت واحد علوم تحقیقات تهران
 
گرایش های مقطع دکتری رشته مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی

با سلام - از آنجا که چهره جدید این وبگاه را مشاهده می کنید خواستم یک مطلبی را آپ کنم که طرفدار زیادی داشته باشد . خیلی از دوستان سفارش کردند که در باره این مهم مطلب بزارم . اما باید توجه داشت که هر تا از ما چه هدفی را در این باره دنبال می کنیم . به گفته یکی از وبلاگ  های مرتبط با مدیریت کدام یک از اهداف زیر را داریم:(faragirarshad.persianblog.ir)

1- ادامه تحصیل در داخل کشور
2- ادامه تحصیل در خارج کشور
3- کسب مهارت های مدیریتی برای محیط کار
4- استفاده از مزایای مالی مدرک تحصیلی و ارتقاء شغلی
5- ایجاد تنوع در زندگی و پویایی بیشتر
6- استفاده از معافیت های تحصیلی مانند سربازی و ....
7- افزایش امتیاز فردی برای کسب شغل های بهتر
8- دلایل نامعلوم!
9- علائق شخصی و غیر هدف دار!

دوستان موضوعات زیر هر چند کلی هستند اما در صورت تمایل یکی از زیر شاخه های آن را انتخاب و آن را ادامه دهید(برای مشاهده به ادامه مطلب مراجعه کنید)

در این مطلب سعی شده منابع مورد نیاز برای مطالعه هر درس به صورت مجزا و کامل توضیح داده شود .  جامعیت منابع در این معرفی هدف ماست  . برای اونهایی که وقت کافی ندارند یا به هر دلیلی قادر به خواندن تمام منابع ممکن برای یک درس نیستند ، قسمت های غیر مهمتر با عنوان تبصره1 مشخص شده  و مطالبی که تقریبا برای همه خوندنش بی فایده است یا خوندنش به واسطه وقتی که از شما خواهد گرفت (چه حین مطالعه و چه حین کنکور) توصیه نمیشه رو با عنوان تبصره 2 مشخص کردیم . دقت کنید که شما قرار نیست همه درس هارو 100 یا 80 بزنید ! بلکه با متوسط حدود 45- 40 در کنکور های سال قبل  به راحتی میشد یه رتبه 2رقمی تپل آورد! اصلا به نظر من ، امکان نداره در جلسه کنکور بتونین برای تمام سوال ها وقت بزارین و باید یه سری سوال رو بیخیال شید! وقتی خود مسئولین سازمان سنجش میگن وقت آزمون طوری در نظر گرقته شده که در زمان مربوط به هر درس فقط میشه به 75-80 درصد سوال ها پاسخ داد(اونم در صورتی که همه رو بلد باشید) دیگه مشخصه اونهایی برندن که از وقت خودشون بهترین استفاده رو بکنن و با انتخاب منابع مناسب و خواندن مطالب مهم تر بیشترین اثربخشی و کارایی رو به نمایش بذارن. البته دلیل نمیشه بگیم کسی درصد خیلی بالا نمیزنه و لازمه اش زدن وقت درس های دیست. اینجا دوباره میرسیم به استرتژی کنکور. تبصره۳  هم توضیحات آزمونی مربوط به درس رو شامل میشه (ضریب ، تعداد سوال و....) .

به سفارش دوست خوبم آقای پیمان. سعی می کنم کاملترش کنم .

 الف- مرحله اول : انتخاب موضوع پایان نامه

 1- انتخاب اساتید راهنما و مشاور جهت اخذ موضوع پایان نامه که توسط دانشجو انجام می شود.

تبصره1- تعیین استاد مشاور به پیشنهاد استاد راهنما انجام می گیرد.فقط همکاری یک استاد و یک استاد مشاور قابل قبول می باشد.

تبصره2- اساتید راهنما و مشاور در صورت عدم آگاهی از ظرفیت خود می توانند قبل از موافقت به همکاری در پایان نامه از طریق دفتر امور پژوهشی تحصیلات تکمیلی  از خالی بودن ظرفیت خود مطمئن شوند.

2- پر کردن فرم طرح پیشنهادی (پروپوزال) با نظارت استاد راهنما، (فرم شماره یک).

3- ارائه پروپوزال تکمیل شده توسط دانشجو به مدیر گروه جهت طرح در شورای گروه آموزشی که پس از اطلاع از تصویب آن جهت پیگیری بعدی به ...

همه کسانی که زحمت کشیدناااااااااااا..............

عملکرد هر سازمان را ميتوان در عملکرد فرايندهاي آن ملاحظه نمود و با شناسايي و تحت کنترل قرار دادن آن فرآيندها ، کل سازمان را کنترل کرد اما هر فرايندي از زواياي مختلف قابل بررسي و نظارت مي باشد. هر مجموعه اي از يکسري فرآيندها تشکيل گرديده و تعامل و عملکرد فرآيندها در نهايت منجر به ايجاد يک خروجي در سازمان مي گردد. حال چنانچه فرآيندهاي موجود در سازمان بدرستي شناسايي شده و با انجام مطالعه دقيق، مديريت شوند، مي توان به حصول نتيجه و ارتقاء سازمان اميدوار بود.

اثر بخشي در يک فرآيند، زماني ايجاد مي گردد که بتوان مديريت صحيحي روي آن انجام داد. در واقع با مديريت مناسب فرآيند، خواسته هاي يک فرآيند به نتيجه رسيده در نتيجه از اثر بخشي لازم برخوردار خواهد بود. چرا که مديريت به تعبيري عبارتست از استفاده بهينه از منابع براي دستيابي به اهداف. لذا چنانچه مديريت فرايند در مجموعه اي موجود باشد، از منابع و وروديها براي دستيابي به اهداف فرآيند ( خروجيهاي مورد انتظار) بصورت بهينه استفاده خواهد گرديد و اين موضوع خود منجر به افزايش اثر بخشي درفرآيند و نهايتا سازمان خواهد شد.

براي آنکه اين مقصود برآورده گردد، ابتدا بايستي تمامي فرايندهاي سازمان بصورت مناسب و کامل شناسايي شوند و سپس هر يک از فرايندها ،مورد بررسي قرار گيرند.

برای دانلود بروشور و مشاهده وب سایت مربوط به کنفرانس به ادامه مطلب مراجعه فرمایید

مابقی در ادامه مطلب

مابقی در ادامه مطلب...

دانلود

۹۱-۱۸۴-۸۳-۱۲

از چپ به راست وارد کنید یعنی اول ۹۱

سایت انتخاب واحد  

در ضمن دوستانی که از نمرات دانشکده مدیریت تهران مرکز خبر دارند ما بقی رو نیز مطلع کنند.

امیدوارم که امتحاناتو خوب داده باشید ....

من که بد نبود

شروع مطلب گذاشتن من و یک سری برنامه که میخوام باهاش سایتو پربار تر کنم فعلا دانلود خلاصه این کتاب با لینک مستقیم

دانلود مستقیم

وقت دوستان بخیر

من تا ۸ بهمن امتحان دارم و ظاهرا شما ها هم امتحاناتون شروع شده - دوستان دانشجو خوب بخونن تا معدلشون خوب بشه واسه و دوستان داوطلب هم تا توکل بر حضرت دوست مطمئن باشن اگه زحمت کشیدن ثمده اونو میبینن و مهم براشون این باشه که در این مدت برای خود یه استخر دانش ساختید . که هر چه بیشتر عمق و عرض داشته باشه غنی ترهست . توکل به خدا یادتون نره

در پایان میخوام براتون یه حکایت تعریف کنم .

از کسانی که برای دعای باران به بالای تپه ها می روند دوستانی به کار خود ایمان دارند که به همراه خود چتر می برند .

برای هم دعا کنیم که این دعا ها مخصوصا وقتی می دونیم که زحمت کشیدیم و دوستان دیگه هم تو این شرایط بودن و می فهمن واقعا واسه هم دعا کنیم .

یا علی تا اولین فرصت که مطلب جدید بزارم