برگرفته از مقاله سنجش مدل­های اندازه­گیری مدیریت سرمایه فکری با استفاده از تکنیک TOPSIS FUZZY

در یازدهمین کنفرانس توسعه منابع انسانی نویسنده: محمد کاظم کشورشاهی و همکاران-

برای اینکه بتوانیم چیزی همانند سرمايه فكري را مدیریت کنیم ابتدا باید آنرا اندازه‌گیری کنیم(سنچز،2000) . لذا در ادامه به علل اندازه‌گیری سرمايه فكري توسط شرکتها در عصر اقتصاد دانشی می‌پردازیم. مر و همکارانش در مقاله‌ای تحت عنوان " چرا شركتها سرمايه هاي فكري خود را اندازه گيري مي كنند " در سال 2003 بطور مشروح به ذکر دلایل اندازه‌گیری سرمايه فكري  پرداخته‌اند. این افراد با مرور بازبینی سیستماتیک ادبیات سرمايه فكري پنج دلیل اساسی را برای این موضوع که چرا ما باید سرمايه فكري را اندازه‌گیری کنیم آورده‌اند:  

1-        کمک به سازمانها برای تنظیم استراتژی آنها.

2-        ارزیابی اجرای استراتژیها.

3-        کمک به تصمیمات گسترش و تنوع.

4-        استفاده از نتایج اندازه‌گیری سرمايه فكري به عنوان مبنایی برای جبران خدمات.

5-        ابلاغ این معیارها مربوط به سرمايه فكري به سهامداران و ذینفعان خارجی.  

سایر دلایل

6- اندازه‌گیری سرمايه فكري بطور کامل و دقیق می‌تواند ارزش شرکت و عملکرد آن را اندازه‌گیری کند. در یک جامعه مبتنی بر دانش،  دانش بخش مهمی از ارزش یک کالا است و نیز ثروت یک شرکت را تشکیل می‌دهد مدلها و روشهای حسابداری سنتی عمدتاً مبتنی بر داراییها مشهود هستند و مبتنی بر معامله و تاریخ هستند و نمی‌توانند این ارزش‌ها را اندازه‌گیری کنند. (کانان و همکاران، 2004و چن و همکاران، 2004)

7- ارزیابی نرخ بازگشت سرمايه : برای کمّی کردن منافع و مزایای نرم و سخت سرمایه‌گذاریهایی از قبیل آموزش و بهبود سرمايه فكري،  اندازه‌گیری می‌شود. برای مثال برای مقایسه ارزش ایجاد شده از طریق سرمایه‌گذاری در تکنولوژی در مقایسه ارزش ایجاد شده از طریق سرمایه‌گذاری در افراد.

8- کنترل مدیریتی: برای کمّی کردن ارزش افراد و دانش فنی آنها بجای فقط داشتن درک ساده‌ای از هزینه‌ها،  به عنوان کمکی برای تصمیم‌گیری در سطح عملیاتی.

9- برنامه‌ریزی آینده: آیا مهمترین و با ارزش‌ترین داراییها قادر به خلق شایستگی‌ها اصلی و مزیت رقابتی برای سازمان در آینده است یا نه؟

10- ارزشیابی سازمان: برای مواقعی که سازمان منحل می‌شود و یا یک ادغام و اكتساب  صورت می‌گیرد. (تایلس و همکاران، 2002)

11- شرکتها برای اینکه بتوانند درک بهتری از فرآیند ایجاد(خلق)  ارزش داشته باشند و بتوانند دارای بهبودهای چشمگیری در عملکرد خود داشته باشند می‌بایستی به سمت اندازه‌گیری و مدیریت سرمايه هاي فكري بروند. (گوتری و همکاران، 2001)  

2-1ابعاد مديريت تکنولوژي

چهارچوب توسعه تکنولوژي را، عوامل بسياري تشکيل مي دهند طبقه بندي مورد استفاده در اين قسمت، تنها يکي از روشهاي متمرکز اين عوامل در گروههاي قابل اداره است. که عبارتند از:

2- 1- 1هدفها

براي توسعه تکنولوژي هدفهاي متعددي وجود دارد. اين هدفها عبارتند از 1) بهبود طرق و وسايل برآوردن نيازهاي گوناگون انساني 2) افزايش بهره وري نيروي  کار به منظور رها سازي انسان از انجام کارهايي که از نظر جسمي و روحي زيانبار هستند 3) کسب توان رقابت در پهنه بازرگاني بين الملل 4) ارتفاع اتکاي به نفس از طريق آفرينش منابع جايگزين و احياي منابع غير قابل  تجديد 5) حصول استقلال تکنولوژيهايي که انساني ترند.

2- 1- 2 معيارهاي تصميم گيري

از آنجا که تکنولوژي به منزله ابزاري است که مي تواند هر دو اثر منفي و مثبت را داشته باشد. از اين رو، هدايت تکنولوژي در جهت درست، بستگي به توليد کننده و مصرف کننده آن دارد. اين کار، اساسا، يک مسئله بهينه سازي دو معياره است و به عبارت ديگر، دو هدف را دنبال ميکند: الف) به حداکثر رسانيدن اثرات مثبت، و در عين حال ب) به حداقل رسانيدن اثرات منفي

2- 1- 3 زمان

در همه طرحهاي مديريت، زمان يکي از ابعاد مهم به شمار مي رود. معمولا، افق زماني برنامه ريزي تکنولوژي به شکل زير تقسيم بندي مي شود:

الف) کوتاه مدت (ا تا 5 ساله) ب) ميان مدت (5 تا 10 ساله) ج) بلند مدت (10 تا 20 ساله) و د) چشم انداز (بيش از 20 سال)

2- 1- 4 محدوديتها

انتساب اولويت به هر يک از هدفها و تهيه طرح براي هر يک از افقهاي زماني مختلف، بستگي به عوامل محيطي دارد که از طرفي منابع (وارده) به شمار مي روند و از طرف ديگر، به عنوان عوامل  محدود کننده محيط توسعه تکنولوژي عمل ميکنند. اين محدوديتها عبارتند از:

 الف) دسترسي به منابع وارده (از قبيل نيروي انساني، پول، مواد خام، تسهيلات، انرژي) ب)سطح تکنولوژي موجود (که معرف آن، سطح آگاهي، دانش، اطلاعات و مهارتهاست) ج) توانايي مديريت و د) محيط اجتماعي (دير آغازيده ها)

2- 1- 5 فعاليتها

کليه فعاليتهاي مرتبط با مديريت تکنولوژي به چهار وظيفه اصلي تقسيم مي شوند، که عبارتند از: الف)ارزيابي و برنامه ريزي ب)انتقال و تطابق ج) تحقيق و توسعه و بالاخره د) اداره و کنترل اين وظايف می باشد.

2- 1- 6 مکانيزم‌ها

ابزاري هستند براي آفرينش محيطي که در آن فعاليتهاي توسعه تکنولوژي جامعه عمل مي پوشد مکانيزمهاي مهم عبارتند از: الف) افزايش آگاهي عمومي بر رابطه ميان تکنولوژي و کيفيت زندگي، ب) ايجاد انگيزش براي يک فرهنگ علمي ج) افزايش شناخت از طريق آموزش و پرورش و آموزشهاي ديگر د)تاسيس نهاد هاي تحقيق و توسعه و ه) خط مشي هاي مرتبط با علم و تکنولوژي

1. دو فصلنامه انديشه مديريت راهبردي - دانشگاه امام صادق (ع)
2. فصلنامه پژوهش نامه مديريت تحول   - دانشگاه فردوسی مشهد
3. بين المللي مهندسي صنايع -  دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران جنوب
4. نشريه بين المللي مهندسي صنايع و مديريت توليد - دانشگاه علم و صنعت
5. فصلنامه پژوهش هاي مديريت منابع انساني – دانشگاه امام حسین (ع)
6. پژوهشنامه مديريت اجرايي – دانشگاه مازندران
7. فصلنامه پژوهشنامه بازرگاني - موسسه مطالعات و پژوهش هاي بازرگاني
8. توسعه كارآفريني -  دانشكده كارآفريني دانشگاه تهران
9. فصلنامه چشم انداز مديريت بازرگاني - دانشكده مديريت و حسابداري دانشگاه شهيد بهشتي
10. مجله علوم انساني -  دانشگاه امام حسین (ع)
11. فصلنامه علوم مديريت ايران - انجمن علوم مديريت ايران
12. فصلنامه مديريت و منابع انساني در صنعت نفت - موسسه مطالعات بين المللي انرژي
13. دو فصلنامه مديريت توليد و عمليات - دانشگاه اصفهان
14. نشريه مديريت بازرگاني -  دانشكده مدیریت دانشگاه تهران
15. نشريه مديريت دولتي  -  دانشكده مدیریت دانشگاه تهران
16. نشريه مديريت صنعتي -  دانشكده مدیریت دانشگاه تهران
17. دو فصلنامه مديريت فناوري اطلاعات - دانشكده مدیریت دانشگاه تهران
18. مديريت فرهنگ سازماني - پرديس قم - دانشگاه تهران
19. دو فصلنامه مديريت فردا - انتشارات توليد دانش
20. فصلنامه مطالعات مديريت راهبردي - انجمن مديريت راهبردي ايران
21. مطالعات مديريت صنعتي دانشگاه علامه طباطبايي -  دانشكده مديريت و حسابداري
22. فصلنامه مطالعات راهبردي - پژوهشكده مطالعات راهبردي
23. کاوشهای مدیریت بازرگانی - دانشگاه یزد
24. دانش و توسعه - دانشگاه فردوسی مشهد
25. چشم انداز مدیریت بازرگانی - دانشگاه شهید بهشتی
26. چشم انداز مدیریت صنعتی - دانشگاه شهید بهشتی
27. پژوهشهای حسابداری مالی - دانشگاه اصفهان
28. پژوهش های مدیریت در ایران - دانشگاه تربیت مدرس

اکبر عالم تبریز[1]، 2- محمد علی افشاری*[2]، 3- محمد حسن ملکی[3]، 4- جواد سیاهکالی مرادی[4]، 5- جواد محمدی[5]

1-                                                               a-Tabriz@sbu.ac.ir

2-                                                               mohamadaliafshari@yahoo.com

3-                                                               momaleki@ut.ac.ir

4-                                                               siahkali@yahoo.com

5-                                                                javadmohammadi10426@yahoo.com

چکیده مقاله

نظام بودجه بندی به عنوان ابزار مهم و حساس برای برنامه ریزی عملیات و فعالیت های دولت ها مراحل و تحولات مهمی را پشت سر گذاشته است. کوشش هایی که صرف تدوین و تحصیص منابع می شود، باید استفاده از منابع موجود در جهت رسیدن به اهداف جامعه را حد اکثر کند. هدف این تحقیق ارائه ی مدلی جهت بهینه سازی تخصیص اعتبارات بودجه به بخش ها و فعالیت های مختلف اقتصادی است. بدین منظور از بودجه ی 3 سال استان قم یعنی سال های 87و88 و 89 استفده می گردد. نتایج حاصر از مدل نشان می دهد که تخصیص اعتبارات بهینه نبوده و نیازمند اصلاحات می باشد. که نتایج حاصل از حل این مدل می تواند به بهینه سازی آن کمک شایانی نماید. در آخر پیشنهادات و توصیه های کابردی ارائه می گردد.

واژگان کلیدی: بودجه ریزی، برنامه ریزی آرمانی، اختصاص بودجه، قم.

شناسنامۀ کتاب

عارفه فدوی^*، دانشکده مدیریت، هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، - دکتری مدیریت صنعتی گرایش OR ....محمدکاظم کشورشاهی^*، دانشکده مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، shahi4424@gmail.com محمد نجفی^*، دانشکده مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، najafi_mohammad@hotmail.com - چهارمین کنفرانس بین المللی OR- چکیده مبسوط

Normal 0 false false false EN-US X-NONE AR-SA MicrosoftInternetExplorer4

Ali Reza Mooghali, PayameNoor University of Shiraz, Iran

mooghali@yahoo.com

Arash Nozari, PayameNoor University of Shiraz, Iran

arashzari@gmail.com

Maryam Jalili, PayameNoor University of Shiraz, Iran

Maryam.jalili@yahoo.com

Abstract

In the paper the authors describe different forms of knowledge intensive SME-science projects, roles and incentives of the stakeholders involved (companies, students, universities), in particular focusing on student projects (e.g. PIP Product Innovation Project) as universities are not only a source for high level research results, but also an innovative milieu for students. Case studies illustrate collaboration from early phase of idea generation until prototype stage. Especially for knowledge-intensive start­ups with limited resources there is growing propensity to innovation col­laboration with academic partners often in the framework of small to me­dium scale projects - a sample product innovation is presented.

مدت زماني كه يك نفر يا يك ماشين براي انجام كاري يا براي توليد مقدار محصولي معين مصرف مي‌كند را مي‌توان شامل موارد زير دانست:

The role of an entrepreneurially alert information system in promoting corporate entrepreneurship

Narges Larijani

(Master of Business Administration and faculty at the University of Payam Noor Tonekabon)

Larijani_N@yahoo.com   

Esmail.shabani

(Bachelor of Business Administration University Center of payam noor Tonekabon)

Esmail.shabani@yahoo.com

A B S T R A C T

The literature has suggested that an entrepreneurially alert information system may be a salient driver of corporate entrepreneurship, even though this role has been neither theoretically articulated nor empirically substantiated. Building upon the organizational learning, information orientation, and entrepreneurial awareness literatures we identify three key elements of a firm's entrepreneurially alert information system, and then develop a parsimonious model that examines the impact of these elements on corporate entrepreneurship.

Using both single- and multi-source survey data from 495 small- to medium-sized firms, we

test our model and find that each element individually and collectively imparts significant positive influence on corporate entrepreneurship.

Keywords: Corporate، entrepreneurship Entrepreneurial ،alertness ،Information system

بررسی میزان تاثیر آموزش های فنی و حرفه ای(  فن آوری اطلاعات IT ) در اشتغال زنان استان مازندران در سال 1388

مجتبي رضايي راد[1]

دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری،mojtabarezaeirad@yahoo.com

نورا عطار [2]

چکیده

شرایط تحول در دنیای معاصر آن چنان پرشتاب است که در عرصه ی علم ، دانش و فن آوری هر روز ناظر تغییرات و تحولات وسیعی هستیم ، به گونه ای که مشاغل نیزتحت تأثیر تغییرات سریع گردیده اند .آموزش پایه و اساس رشد و توسعه انسانی است و توسعه انسانی متضمن توسعه فناوری اطلاعات است . حضور زنان در جامعه به دلیل توسعه مدارس و دانشگاهها چشمگیر شده است . از جمله شیوه های مؤثر دسترسی برابر زنان و دختران در برنامه های آموزش فنی و حرفه ای ، هدایت شغلی و مشاوره بر اساس جنسیت می باشد ، که به طور همزمان محیط های آموزش و کار را برای مشارکت زنان و دختران سازماندهی می کند در تحقیق حاضر چهار سوال ویژه مطرح شده است که آیا شرکت در دوره های فنی و حرفه ای ( فن آوری اطلاعات ) مهارت و توانایی ، نوآوری و ابداع ، افزایش علاقه مندی به کار و نگرش مثبت در زنان و موجب کسب در آمد بیشتر زنان می گردد ؟روش این تحقیق توصیفی از نوع پس رویدادی و جامعه آماری آن شامل کلیه افراد آموزش دیده در رشته فن­آوری اطلاعات استان مازندران که در سال 1388 به تعداد 900 نفر بوده­اند . نمونه آماری به تعداد 269 نفر که به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شده­اند . برای گردآوری داده­ها از پرسشنامه محقق ساخته ای استفاده شد که روایی آن توسط اساتید و کارشناسان مورد تایید قرار گرفت و با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ پس از یک اجرای مقدماتی بین 30 نفر اعتبار آن نیز معادل 90% گزارش شد . در تجزیه و تحلیل داده­ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی آزمون z استفاده شده است ، که این نتایج حاصل گردید : شرکت در دوره های فنی و حرفه ای          ( فن­آوری اطلاعات ) مهارت و توانایی زنان را افزایش می­دهد و آموزشهای فنی حرفه ای موجب نوآوری و ابداع زنان می­شود و همچنین این آموزش­ها موجب افزایش علاقه به کار و نگرش مثبت و موجب کسب درآمد بیشتر در زنان می­گردد .

ای.ام کابلد و جی.جی.جی لاوری

 چکیده

کارت امتیازی متوازن چارچوب بسیارپذیرفته شدۀ مدیریت عملکرد است که اولین بار در دهۀ 1990 معرفی شد. اخیرا از این امر به عنوان یک سیستم مدیریت استراتژیک نام برده شده است. این مقاله به شرح تکامل کارت امتیازی متوازن می پردازد و سه نسل متمایز آن را مشخص می کند. مقاله پیشرفت های تجربی منتج از تفکر مبتنی کارت امتیازی متوازن را به ادبیات مرتبط با مدیریت استراتژیک در سازمان ها مرتبط می سازد. چنین نتیجه گیری می شود که پیشرفت های فعلی که حوزه های بالقوۀ اصلاح بیشتر را برجسته می کند بسیار پر اهمیت است و چند موضوع در این زمینه را  برای پژوهش های آتی عنوان می شود.

 منبع: مرجع علوم مدیریت ایران

سيدكمال چهارسوقي، استاديار مهندسي صنايع ، دانشگاه تربيت مدرس
جعفر حيدري، كارشناس ارشد مهندسي صنايع، دانشگاه تربيت مدرس

واژه هاي كليدي: زنجيره تامين - عامل هوشمند - تمركززدايي- مديريت يكپارچه

چكيده:
زنجيره تامين داراي فرآيندها و فعالي ت هاي متفاوتي است كه هريك در سطوح متفاوتي از استراتژيك تا اجرايي از اهميت خاص خود برخوردار هستند . از جمله مهمترين مسايل در حوزه مديريت زنجيره تامين، مديريت يكپارچه و هماهنگ كليه فعاليت ها و فرآيندهاي زنجيره تامين در تمام سطوح مي باشد. از طرفي تمركز در مديريت كليه فرآيندهاي زنجيره در يك واحد مركزي مشكلاتي از جمله ايجاد پيچيدگي ، حجم بالاي اطلاعات نامرتبط و مديريت ناك اراي زنجيره را موجب مي شود. سيستم هاي چندعاملي داراي اين قابليت مي باشند كه سطح انعطاف پذيري زنجيره تامين را بواسطه تمركززدايي در فرآيند مديريت زنجيره، افزايش داده و همچنين قدرت پاسخگويي اجزاء زنجيره را نيز به نحو مطلوبي افزايش دهند . در اين مقاله مدل سازي زنجيره تامين بر پايه عام لهاي هوشمند 1 و يك معماري اوليه از عامل هاي زنجيره تامين ارايه مي گردد. هريك از اجزاي زنجيره تامين به عنوان يك عامل هوشمند، با استفاده از مكانيز م هاي ارتباطي، كنترلي و يادگيرنده جمعي مدل سازي شده و مفاهيم اوليه آن تشريح خواهدگرديد.

فهرست کامل نشریات معتبر ISI و Impact Factor آنها در سال 2008:
 فهرست نشریات معتبر ISI در حوزه علوم اجتماعی و مدیریت:
 فهرست نشریات ایرانی نمایه شده در پایگاه بين المللی ISI:
 فهرست کامل نشریات معتبر ISI و Impact Factor آنها در سال 2006:

(مدیریت استراتژیک - مدیریت نوآوری - مدیریت منابع انسانی - مدیریت عملیات - مدیریت بازرگانی - مدیریت مالی - سیستم های اطلاعات تجاری - مدیریت روابط مشتری - روشهای تحقیق)

به سفارش یکی از دوستان تمام این کتاب ها را در  ۳لینک مستقیم در ادامه مطلب قرار داده ام.

Strategic Management

Strategic Financial Management

Operations Management

Business Information Management Exercises 

Customer Relationship Management

Business Information Management

Business Research Methods

Business Information Systems

Innovation Management

Managing the Human Resource in the 21st century - HRM

این پست علاوه بر اینکه منابع را برای آزمون دکتری مشخص می کند برای کلیه دوستان مدیریتی ( دولتی - بازرگانی - صنعتی) که در ژی تعیین گرایش هستند کمک می کند.( منبع : سایت دکتر بنی اسد)

شرکت در آزمون دکتری یکی از آرمان های دانشجویان کارشناسی ارشد به منظور کسب درجات بالاتر محسوب می گردد در این سایت نکاتی راجع به منابع آزمون های دکتری گرایش های مختلف مدیریت بیان می گردد و در آینده مطالب و موضوعات بیشتری مورد بحث و بررسی قرار می گیرد.

به منظور ارائه خدمات بيشتر و همچنين کسب درجه استادي در حوزه هاي مختلف مديريت، انجام تحقيقات و تأليفات مختلف و پذيرش در هيأت علمي ورود به دوره دکتراي تخصصي ضروري به نظر مي رسد. اين تحقيق به دنبال ارائه منابع و راهکارهايي در راستاي حصول  به دوره دکترا است، که در 3 محور اصلي مورد تجزيه و تحليل قرارگرفته که شامل آزمون زبان (تافل)، آزمون کتبي تخصصي حوزه هاي مختلف مديريت، و مصاحبه دکتراي تخصصي است. گرايش هاي مختلفي که تحليل شده اند شامل مديريت استراتژيک، مديريت بازار يابي، رفتار سازماني، خط مشي گذاري و مديريت دولتي، منابع انساني، مديريت توليد، مديريت تکنولوژي، سيستم ها و  تحقيق در عمليات مي باشد.

دانشگاههاي پذيرنده دانشجو در مقطع دکتری شامل دانشگاه تهران،  دانشگاه شهيد بهشتي، دانشگاه تربيت مدرس، دانشگاه علامه طباطبايي، دانشگاه پرديس قم، دانشگاه اصفهان، دانشگاه شيراز، دانشگاه امام صادق(ع) ، مي باشند.

آذر عادل*,علي محمدلو مسلم (* گروه مديريت، دانشگاه تربيت مدرس، تهران، ايران)

موجودي در طول زنجيره تامين در قالبهاي گوناگون و به دلايل مختلف نگهداري مي شود. از آنجا که اين وجودي ها مي تواند هزينه هايي بالغ بر 20-40 درصد ارزش آنها در سال را برداشته باشد، مديريت آنها به صورت علمي براي نگهداري حداقل موجودي پي آمدي هاي اقتصادي خوبي به همراه خواهد داشت. در اين مقاله يک مدل رياضي بر اساس سياست موجودي نرخ (S,Q) براي شبکه هاي توليد/ توزيع چند مرحله اي طراحي شده است. اين مدل از سه بخش تشکيل شده است: 1- تحليل موجودي در خرده فروشان؛ 2- فرآيند تقاضا در انبار مرکزي؛ 3- تحليل موجودي در انبار مرکزي. هدف نهايي حداقل کردن هزينه ها شامل هزينه هاي موجود، حمل و نقل، خريد و سفارش مي باشد. خروجي اجراي مدل در حالت واقعي با خروجي مدل سنتي EOQ مقايسه شد که نتايج به دست آمده بيانگر کارايي مدل پيشنهادي است.

مقدمه :

در رقابت های جهانی موجود در عصر حاضر، باید محصولات متنوع را با توجه به درخواست مشتری، در دسترس وی قرار داد. خواست مشتری بر کیفیت بالا و خدمت رسانی سریع، موجب افزایش فشارهایی شده است که قبلاً وجود نداشته است. در نتیجه شرکت ها بیش از این نمی توانند به تنهایی از عهده تمامی کارها برآیند. در بازار رقابتی موجود بنگاههای اقتصادی و تولیدی علاوه بر پرداختن به سازمان و منابع داخلی، خود را به مدیریت و نظارت بر منابع و ارکان مرتبط خارج از سازمان نیازمند یافته اند. علت این امر در واقع دستیابی به مزیت  یا مزایای رقابتی با هدف کسب سهم بیشتری از بازار است. بر این اساس، فعالیت هایی نظیر برنامه ریزی عرضه و تقاضا، تهیه مواد، تولید و برنامه ریزی محصول، خدمت نگهداری کالا، کنترل موجودی، توزیع، تحویل و خدمت به مشتری که قبلاً همگی در سطح شرکت انجام می شده ، اینک به سطح زنجیره تأمین انتقال یافته است. مسئله کلیدی در یک زنجیره تأمین، مدیریت و کنترل هماهنگ تمامی این فعالیت ها ایت. مدیریت زنجیره تأمین ( SCM ) پدیده ای است که این کار را به طریقی انجام می دهد که مشتریان بتوانند خدمات قابل اطمینان و سریع را با محصولات با کیفیت در حداقل هزینه دریافت کنند.

مديريت كيفيت جامع يكي از كاملترين و كارآترين فلسفه هاي مديريتي است كه به نحو شايسته اي مباحث كيفيت و رضايت مشتري را در بردارد . در دنياي امروز كه از يكسو رقابتهاي ملي، منطقه اي و بين المللي بسيار شديد و تنگاتنگ و از سوي ديگر تغييرات و تحولات در تكنولوژي، نياز بازار و ... بسيار سريع و پر شتاب بوده و مسلمًا تجزيه و تحليل شناخت صحيح و بكارگيري مناسب مباحثي از قبيل مديريت كيفيت جامع مي تواند بسيار راهگشا و مؤثر باشد . از نكات برجسته و ممتاز بحث مديريت كيفيت جامع اينست كه بسياري از فنون و روشهاي مرتبط با مسائل مديريتي و كيفيتي را بطور جامع و با تلقيني مناسب و بصورت يكپارچه در خود جاي داده است.

 برای دانلود کتاب به ادامه مطلب مراجعه فرمایید

دانلود در ادامه مطلب...

مدیریت زنجیره تامین SCM چیست ؟

مدیریت زنجیره تامین تلفیقی است از هنر و علم که در جهت بهبود دسترسی به مواد اولیه , ساخت محصولات و یا خدمات و انتقال آن به مشتری بکار میرود . در زیر پنج بخش اصلی مدیریت زنجیره تامین می آید :

1 – برنامه ریزی – این بخش استراتژیک مدیریت زنجیره تامین میباشد . مدیریت منابعی که جهت برآوردن نیاز مشتری برای محصول و یا سرویس شما استفاده میشوند . نیاز به برنامه ریزی استراتژیک میباشد . بخش عمده برنامه ریزی , پیاده سازی مجموعه مقیاسهایی است برای نظارت بر زنجیره تامین بطوریکه , بهینه و مقرون بصرفه بوده , کیفیت و ارزش مورد نظر مشتری را تامین کند .

2 – منابع – تامین کنندگانی را که محصولات و خدمات مورد مصرف برای ساخت محصولات و خدمات شما را در اختیارتان قرار میدهند انتخاب کنید . روندهای قیمت گذاری , تحویل و پرداخت به این تامین کنندگان را مشخص کرده , مجموعه ای از مقیاسهای نظارت و بهینه سازی ارتباط با آنان را فراهم آورید . سپس روندهای مدیریت انبار شامل دریافت مرسولات , بازبینی وانتقال محصولات و خدمات را به خط تولید خود به علاوه نحوه اختیار دادن پرداخت به تامین کننده را مشخص کنید .

دوره "بازديد صنعتي از شركت مرسدس بنزو دوره تخصصي مديريتي" به منظور دستيابي به اهداف ذکر شده در فایل پیوست و پس از انجام هماهنگي هاي مربوطه طراحي و آماده برگزاري گرديده است كه بدون شك فرصتي بسيار ارزشمند براي مديران صنايع ايران به منظور دست يافتن به راهكارهاي بهينه براي آشنايي، جذب و بومي كردن سيستم هاي نوين مديريتي و تكنولوژيكي به شمار مي رود..

مجموعه حاضر ارائه دهنده جزئيات بازديدهاي صنعتي و دوره مديريتي فوق مي باشد.

برای دانلود به ادامه مطلب مراجعه فرمایید

در کلاس مدیریت تولید پیشرفته جناب آقای دکتر سهرابی .

قبلا از ایشان تشکرات لازم را داریم

این پست من مربوط میشه به درس مدیریت تولید پیشرفته جناب آقای دکتر طهمورث سهرابی و ارائه همکلاسی های خوبمون تحت عنوان برنامه ریزی ظرفیت و مکان یابی

این مبحث که از مباحث کلیدی مدیریت تولید و عملیات می باشد برای دانلود فایل مربوطه به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.)با تشکر فراوان از آقای حامد مهدوی(

این کتاب کاملی از مبحث برنامه ریزی منابع سازمانی می باشد . که ادبیات بسیار کاملی را در این مبحث شامل می شود.

این کتاب الکترونیکی که بصورت لاتین است در ادامه مطلب منتظر شماست .

با عرض پوشش از دوستان لینک ها تصحیح شد

ترجمه و تدوين: فرهاد پناهي فر - دكتر احمد ماكويي

چكيده

مديريت زنجيره تامين به عنوان زيرساخت لازم براي موفقيت شرکاي تجاري، يکي از مباحث مهمي است که همواره محققان و صنعتگران، روشهاي جديدي براي بهبود کارايي و اثربخشي آن و غلبه بر مشکلات موجود در آن ارائه کرده اند. از آن جمله مي توان به برنامه ريزي منابع توليد و تبادل الکترونيکي داده ها (EDI= Electronic Data Interchange) و ... اشاره کرد. از مهمترين مشکلات زنجيره تامين عدم برقراري ارتباط صحيح، دقيق و بموقع بين اجزاي آن و وجود عدم اطمينان در عرضه و تقاضاست که تکنيک (Collaborative Planning , Forecasting and Replenishment =CPFR) با توجه به خصوصيات منحصر به فرد خود که در اين مقاله اشاره خواهد شد، مي تواند يکي از بهترين روشها در حل اين موانع و بسياري از مشکلات ديگر زنجيره تامين باشد.

SBU  که مخفف شده Strategic Business Unit است، واحدهای راهبردی کسب و کار نامیده می شود. براین اساس هر صنعت یا قلمرو راهبردی کسب و کار Strategic Business Area = SBA براساس ماهیت آن، میزان همبستگی با هم تحت پوشش یک مدیریت قرار می گیرند که آن مدیریت SBA نامیده می شود.

جواب سوالات زیر در فایل پاورپوینت واقع در ادامه مطلب....

تحقيق حاضر به بررسي عوامل موثر بر پذيرش تكنولوژي ها و نوآوري هاي جديد توسط پسته كاران استان خراسان جنوبي پرداخته است. اين تحقيق از نوع كاربردي بوده و به روش توصيفي ، همبستگي و علي – ارتباطي انجام شده است. جامعه آماري مورد مطالعه شامل 8253 نفر پسته كاران استان خراسان جنوبي مي باشند. هدف اصلي تحقيق حاضر شامل بررسي و تعيين عوامل مختلف و موثر در پذيرش تكنولوژي هاي جديد توسط پسته كاران استان خراسان جنوبي مي باشد كه در اين زمينه اهدافي نظير بررسي ويژگي هايفردي و حرفه اي – كشاورزي پسته كاران استان خراسان جنوبي بررسي و در نظر گرفته شد. نتايج تحقيق نشان داد كه درآمد ساليانه 81 درصد) اكثر پسته / حاصل از فروش پسته بالاتر از ساير فعاليتهاي كشاورزي پسته كاران مي باشد. مالكيت زمين( 85 درصد) و آب( 92تن) در بين پسته كاران استان خراسان جنوبي بالاتر از توليد پسته خشك / كاران ملكي است و توليد پسته تَر (ميانگين توليد ساليانه 61تن) مي باشد. نتايج نشان داد كه عوامل ذيل با پذيرش تكنولوژي هاي جديد رابطه مثبت و معني داري دارند: / (ميانگين توليد ساليانه: 6سابقه فعاليت كشاورزي پسته كاران، سابقه كشت پسته توسط پسته كاران، نقش ديواركشي در پذيرش تكنولوژي هاي جديد، ميزان مالكيت سهم آب آبياري، ميزان توليد پسته تر در هكتار، تاثيرگذاري فعاليتهاي آموزشي– ترويجي، پرداخت يارانه. در حاليكه عواملي مانند: سطح تحصيلات، جنس، محل سكونت، سن و.. با پذيرش تكنولوژي هاي جديد رابطه مثبت و معني داري ندارند. نتايج حاصل بيانگر آن است كه بين پذيرش تكنولوژي هاي جديد و اقتصادي تر بودن فروش پسته وهمچنين بين پذيرش تكنولوژي جديد و شركت در كلاسهاي آموزشي تفاوت معني دار وجود داشته است. بين شغل غير از پسته كاري پسته كاران با پذيرش تكنولوژي هاي اختلاف معني داري وجود دارد. متغيرهاي سابقه كشت پسته، ميزان توليد پسته تر در هكتار و نقش ديواركشي باغات 89 درصد واريانس متغيير وابسته پذيرش تكنولوژي هاي جديد را تبيين مي نمايند. در راستاي يافته هاي بدست آمده اين تحقيق پيشنهادات زير ارائه مي گردد: 1) براي افزايش انگيزه مشاركتي پسته كاران در برنامه هاي آموزش توصيه مي گردد اداره ترويج و آموزش كشاورزي، ازپخش بسته هاي آموزشي و جزوات مهارتي مطابق با آخرين يافته هاي تحقيقاتي و دانش روز استفاده گردد؛ 2) از آنجا كه مشاركت با شركتهاي تعاوني در اولويت آخر جدول اولويت بندي ويژگي هاي مشاركتي قرار گرفته است توصيه مي گردد كه شركتهاي تعاوني با فروش اقساطي ماشين آلات و تجهيزات پسته كاري با اقساط بلند مدت و درصد پايين ويا با اجاره دادن تجهيزات، ماشين آلات و لوازم مورد نياز پسته كاران بخصوص تراكتور باغي كه هزينه هاي اندكي را براي آنها در بر دارد، هم مي توانند اعتماد پسته كاران را به برنامه هاي جديد دولتي جلب نموده و هم از مشاركت هر چه بيشتر پسته كاران در اين برنامه ها بهره مند شوند؛ 3)براي جلب نظر پسته كاران جهت استفاده از تكنولوژي هاي جديد پيشنهاد ميگردد به سابقه و تجربه پسته كاران اهميت داده و علوم تطبيقي مطابق با دانش روز را عرضه نمايند.

كلمات كليدي: پسته كاران- تكنولوژيهاي جديد - پذيرش- خراسان جنوبي.

بشر از بدو خلقت با «کیفیت» سرو کار داشته است؛ مثلا در ساختن خانه و محل سکونت خود و در تشخیص مناسب بودن اسلحه و وسیله دفاعی خود، به نوعی از آن استفاده کرده است.

عنوان مقاله: تبيين الگوي مهندسي مجدد برنامه ريزي احتياجات کالا و مواد براي شرکت ملي مناطق نفتخيز جنوب
مولف/مترجم: دکتر محمدرضا حميدي زاده؛ محمد نصير منجزي
موضوع: مهندسي مجدد / مديريت زنجيره تامين
سال انتشار(ميلادي): 2009
وضعيت: تمام متن
منبع: فصلنامه مديريت منابع انساني در صنعت نفت موسسه مطالعات بين المللي انرژي؛ شماره 3
چکيده: با توجه به اهميت بروز رساني امر تدارک و تأمين کالا و مواد و نقش حساس و زيربنايي سيستم هاي تدارکاتي در تحقق اهداف مختلف سازمانهاي توليدي و تبيين مهندسي مجدد اين پژوهش در شرکت هاي ملي مناطق نفتخيز جنوب بخش حفاري صورت گرفته است.
در اين مقاله با بررسي عملکرد واحد تدارکات شرکت، الگوي مهندسي مجدد بکارگيري فرآيند سيستم MRP در شرکتهاي مذکور مورد ارزيابي قرار مي گيرند تا از مشکلات پيش روي تا حدودي کاسته شود.
براي گردآوري داده ها از پرسشنامه اي با 35 گويه استفاده شد. از مسئولان نظام برنامه ريزي احتياجات مواد و کالاي نمونه آماري خواسته شد نظريات خود را دربارة هر يک از مؤلفه هاي مدل مهندسي ارائه نمايند تا براساس نتايج، پيشنهاد ويژه اين تحقيق به شرکت ملي مناطق نفتخيز جنوب براي استفاده از فرآيند برنامه ريزي احتياجات کالا و مواد در بخش حفاري نمود واقعي بگردد.
واژه هاي کليدي: مهندسي مجدد؛  مدل MRP؛ کارايي عملياتي تدارکات؛ کارايي مالي؛ هماهنگي دروني.

امیدوارم که امتحاناتو خوب داده باشید ....

من که بد نبود

شروع مطلب گذاشتن من و یک سری برنامه که میخوام باهاش سایتو پربار تر کنم فعلا دانلود خلاصه این کتاب با لینک مستقیم

دانلود مستقیم

آشنايي با نظام «پنج اس»